Școli profesionale și colegii: 80 de milioane de euro pentru 25 de instituții

• în 15 instituții vor fi modernizate atât spațiile de studiu, atelierele și laboratoarele, cât și căminele; printre ele se numără Centrul de Excelență în Informatică și Tehnologii Informaționale;
• în celelalte 10 se vor face doar reparații capitale la cămine, care vor primi și dotări noi; pe listă figurează, de exemplu, Centrul de Excelență „Ștefan Neaga” pentru educație artistică.

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, instituțiile au fost alese după trei criterii: cât de importante sunt pentru ramurile prioritare ale economiei, de câte investiții au nevoie și ce efect pot avea în regiunea lor. Atelierele și laboratoarele noi vor servi pregătirii în agricultură și procesarea produselor agroalimentare, construcții, energetică și tehnologia informației. Elevii vor lucra pe echipamente potrivite meseriei pe care o învață. Profesorii și maiștrii-instructori le vor putea folosi atât la orele teoretice, cât și la cele practice.

De unde vin banii

Proiectul face parte din Planul de creștere pentru Republica Moldova, susținut de Uniunea Europeană, și se desfășoară între 2026 și 2032. Finanțarea are trei surse:

• un împrumut de 33 de milioane de euro de la Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei (CEB);
• un grant de 7 milioane de euro, oferit prin Platforma de Investiții pentru Vecinătate;
• o contribuție de 40 de milioane de euro a Republicii Moldova, prin Mecanismul de Reformă și Creștere.

Diferența dintre cele două forme de finanțare este simplă: împrumutul trebuie returnat, grantul nu.

Ministrul: „cea mai mare investiție de la Independență”

La ședința Guvernului, ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a spus că statul nu a mai investit atât de mult în învățământul profesional tehnic de la Independență până acum. Potrivit lui, cu o asemenea sumă condițiile de studiu se pot îmbunătăți mai repede, iar școlile profesionale pot deveni mai atractive pentru tineri. Perciun a mai spus că inteligența artificială preia tot mai multe sarcini care cer studii superioare. De aceea, crede el, absolvenții învățământului vocațional ar putea găsi mai ușor un loc de muncă bun, iar statul trebuie să susțină această tendință.

Ministerul spune că scopul proiectului este ca tinerii să învețe în condiții apropiate de cele de la locul de muncă și să fie pregătiți specialiștii de care are nevoie economia.

Cum arată sistemul acum

În Republica Moldova sunt 79 de instituții de învățământ profesional tehnic: 34 de colegii, 32 de școli profesionale și 13 centre de excelență. În ele învață circa 50 de mii de elevi, iar la catedră sunt aproximativ 3.500 de cadre didactice. Prin urmare, proiectul ajunge la aproape o treime dintre instituțiile din sistem. După decizia de miercuri a Guvernului, urmează negocierile cu banca și semnarea acordului-cadru de împrumut.